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Classifica Università Censis 2014 – Facoltà Insegnamento

Del gruppo Insegnamento fa parte il corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione. Le scienze dell’educazione e della formazione riguardano lo studio dell’educazione e della formazione dell’uomo, ovvero una disciplina che è strettamente correlata con la psicologia, la sociologia, la filosofia e la storia dell’educazione. Questo corso di laurea assicura tutte le conoscenze e competenze per svolgere ruoli attivi nella progettazione, realizzazione e gestione di interventi nell’ambito della formazione e dell’educazione. Il corso di laurea prepara alla professione di educatore nei due settori più importanti, ovvero quello della prima infanzia e quello del disagio sociale. L’educatore è lo specialista della speranza. Chi lavora con i bambini costruisce il futuro. Chi si occupa delle persone più fragili crede in un avvenire migliore. Per questo il Corso di laurea prepara ad un lavoro non facile, ma affascinante. Occuparsi di esseri umani non è una cosa istintiva o facile. Per questo il corso di laurea fornisce una base di conoscenze e di competenze mirate. D’altra parte non si impara ad occuparsi degli altri se non a contatto diretto con le persone. Parte importante del corso è anche il tirocinio formativo, che mette a contatto con tutte le migliori strutture pedagogiche e le organizzazioni non-profit. Vediamo ora la classifica delle università italiane 2014 stilata come ogni anno dal Censis per quanto riguarda il gruppo insegnamento. Il punteggio finale va da 66 a 110 ed è il risultato della media di ciascun indicatore.

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I criteri utilizzati per la valutazione degli atenei sono i seguenti:

  • Servizi (numero pasti erogati/iscritti, numero di posti e contributi alloggio/iscritti residenti fuori regione);
  • Borse e Contributi (spesa degli atenei e degli enti del diritto allo studio per interventi a favore degli studenti/totale degli iscritti a.a. 2012-2013);
  • Strutture (posti aula/iscritti, posti nelle biblioteche/iscritti, posti nei laboratori scientifici/iscritti);
  • Web (punteggio assegnato ai siti internet degli atenei sulla base della funzionalità e dei contenuti);
  • Internazionalizzazione (iscritti stranieri/totale degli iscritti, studenti che nell’a.a. 2012-2013 hanno trascorso un periodo all’estero per studio o tirocinio/totale degli iscritti al netto degli immatricolati, studenti stranieri che nell’a.a. 2012-2013 hanno trascorso un periodo di studio presso l’ateneo/totale degli iscritti, spesa dell’ateneo e degli enti al diritto allo studio in favore della mobilità internazionale degli studenti/totale degli iscritti al netto degli immatricolati).
Classifica Università Censis 2014 – Facoltà Insegnamento
Posizione Ateneo Valutazione
1 Urbino 106.0
2 Macerata 100.5
3 Bologna
97.0
4 Siena 95.0
5= Genova 91.5
5= Roma “La Sapienza” 91.5
7= Padova 91.0
7= Modena/Reggio Emilia 91.0
9 Calabria “Arcavacata” 90.5
10 Milano Bicocca 88.5
11 Cagliari 88.0
12 Sassari 87.0
13= Torino 86.5
13= Verona 86.5
15= Trieste 86.0
15= Ferrara 86.0
17= L’Aquila 85.5
17= Perugia 85.5
19 Salento 85.0
20= Bergamo 84.0
20= Firenze 84.0
22 Parma 83.5
23 Chieti e Pescara 83.0
24 Roma Tre 82.5
25 Bari 82.0
26 Palermo 78.5
27 Catania 78.0
28 Cassino 75.5
29 Foggia 75.0
30 Roma “Tor Vergata” 71.5
31 Messina 70.5
32 Salerno 66.5

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